8 учители от СУ „П. Р. Славейков“ участваха в обучение на тема"Развитие на социално-емоционални умения на учениците от начален етап" в периода 8–10 октомври 2025 г. в Националния център за повишаване квалификацията на педагогическите специалисти – гр. Банкя.

Там се проведе двудневен семинар на тема „Развитие на социално-емоционални умения на учениците от начален етап“, част от дейностите по Националната програма „Без агресия за сигурна образователна среда“. В обучението участваха осем педагогически специалисти от СУ „П. Р. Славейков“ – гр. Кърджали – началните учители Тонка Димитрова, Гергана Нушнарова, МюзеинАрслан, Симона Димитрова, Магдалена Дюлгерова, Найме Али, психологът Виолета Богданова и педагогическият съветник Катерина Дикмева.

Те ще предадат наученото на колегите си на терен в най-голямото училище в южна България.

Целта на обучението е да се изясни връзката между социално-емоционалните умения и ефективността на учебния процес, както и да се повиши разбирането на учителите за значението на емоционалната интелигентност в училищната среда.

Социално-емоционалното учене (СЕУ) представлява процес на развитие на умения и нагласи, които помагат на учениците да разбират и управляват емоциите си, да изграждат положителни взаимоотношения, да проявяват съпричастност и да вземат отговорни решения.

Учителите имат решаваща роля не само за академичното, но и за личностното израстване на своите ученици. Чрез интегрирането на СЕУ в учебния процес се изгражда позитивна, подкрепяща и сигурна училищна среда, в която децата се чувстват приети, разбрани и мотивирани. Това допринася за намаляване на агресивните прояви, за подобряване на взаимоотношенията и за създаване на общност, основана на уважение и доверие.

Особено значение има прилагането на социално-емоционалното учене сред ученици от уязвими социални групи, тъй като развиването на емоционална интелигентност им помага да управляват напрежението, да търсят подкрепа и да изграждат увереност в собствените си възможности.

Социално-емоционалното учене е неразделна част от съвременното образование и е в основата на превенцията на агресията. То подкрепя формирането на пълноценни личности, способни да се справят с предизвикателствата на съвременния свят.

През учебната 2025/2026 година предстои изпълнение на заложените дейности по програмата съгласно графика.

Нешка Шопова