Шефът на синдикат "Образование" към КТ "Подкрепа" Юлиян Петров

Да се върне повтарянето на класа за неуспелите да усвоят минималните знания ученици от 1 до 4 клас, поиска от МОН Синдикат “Образование” към КТ “Подкрепа”. Това се налага, защото както и да бъде оценен един ученик в начален етап, той достига до прогимназиален, дори и без задължителните минимални знания, мотивират се синдикалистите.

Сред другите промени в нормативната база, които се искат от образователното министерство, е целодневната форма на обучение от 1 до 8 клас да стане задължителна. Освен това шефът на синдиката към КТ “Подкрепа”, подписал писмото до МОН – Юлиян Петров, настоява да се пресече възможността за създаване на мегагрупи в детските градини и мегакласове в училищата. Това може да стане, като се отмени възможността за по-голям брой деца от максималния, предвиден в специална Наредба.

“Въпросът за повтарянето на класа от учениците до 4 клас бе много дискусионен”, коментира шефът на регионалния инспекторат по образование в Хасково Иван Панайотов, който е участвал като експерт в подготвянето на новия закон за училищното образование. “Според психолозите няма доказателства, че повтаряйки класа, децата наистина усвояват необходимите знания. Началните учители пък са на мнение, че повтарянето на класа наистина е за предпочитане, защото много ученици, минавайки “гратис” в по-горен клас, продължават да изостават, докато се стигне до момент, в който е невъзможно да се навакса ”, обясни Панайтов. По думите му законопроектът сега се дискутира, организират се кръгли маси и е възможно някои неща в него да бъдат променени.

По отношение на целодневната форма на обучение за всички до 8 клас, Панайотов обясни, че има стратегия отпреди 5 години, според която поетапно ще се премине към целодневна форма, но по желание, а не задължително. “Стигнахме до 4 клас, предстои да излезе постановление, с което и 5-класниците да бъдат обхванати в целодневната форма. За тези учeници се превеждат по 520 лв. на дете над единния разходен стандарт. А задължително трудно може да стане, защото зависи от материалната база. Някои училища просто нямат възможност за това”, допълни Панайотов.

Тодор Кръшков